Isu-isu Kontemporer Dunia Islam – Hello sobat, kali ini kita kembali lagi dengan berita terbaru terkait dengan hal-hal menarik setiap harinya. Kali ini akan ada informasi mengenai Isu-isu Kontemporer Dunia Islam.
Isu-Isu Kontemporer Dunia Islam Adalah
Isu-isu kontemporer merupakan persoalan yang bisa meliputi masalah, perubahan, peristiwa, situasi, kebijakan atau nilai yang telah berlangsung dalam kehidupan masyarakat saat ini.
Isu kontemporer dalam Islam merupakan suatu permasalahan yang terjadi pada masa kini mengenai perubahan pendidikan Islam terhadap anak melalui suatu bimbingan yang bertujuan agar memiliki kepribadian yang tunduk dan taat pada aturan Islam.
Isu-isu kontemporer yang terjadi dalam pendidikan islam yaitu :
- Orientasi Pendidikan Islam.
- Pendekatan Metode Pembelajaran.
- Profesionalitas dan Kualitas SDM.
- Biaya Pendidikan.
Pemikiran Islam Kontemporer adalah Pemikiran Islam yang berkembang pada masa modern (Abad ke-19) hingga sampai saat ini. Ciri dari Islam Kontemporer yaitu berkembangnya metode pemikiran baru dalam menafsirkan Al-Qur’an dan peradaban Islam.
Secara prinsipil Islam sama sekali tidak bertentangan dengan isu kontemporer seperti HAM, sebab kedatangan Islam justru untuk menghapuskan segala bentuk disknminasi, perbudakan dan hal-hal yang bertentangan dengan prinsip humanisme.
Islam mendukung kemajuan zaman dan upaya mencerdaskan manusia menjadi lebih baik.
Adapun Tokoh-tokoh Dunia Islam Era Kontemporer ini adalah sebagai berikut.
- Nur Misuari (Filipina)
- Elijah Muhammad (Amerika Serikat)
- Dr. Syauki Futaki (Jepang)
Isu-Isu Kontemporer Dunia Islam Ternyata Didasari
Dari penelitian di lapangan ditemukan beberapa problematika kurikulum pendidikan Islam yang didasarkan antara lain sebagai berikut.
- padatnya materi tetapi minim nilai,
- dominasi aspek kognitif, dan
- kurang memperhatikan perkembangan peserta didik, serta
- dominasi pendekatan normatif dalam pengembangan isi kurikulum.
Problematika pendidikan dapat diartikan sebagai permasalah yang terjadi dalam proses pendewasaan moral, sosial, dan ekonomi.
Hal ini dilakukan dengan pola-pola tingkah laku tertentu untuk menciptakan manusia yang bermoral dan bertanggung jawab atas kelangsungan hidup bermasyarakat.
Seperti yang diketahui saat ini problematika pendidikan saat ini adalah diantaranya rendahnya layanan pendidikan di indonesia, rendahnya mutu pendidikan di indonesia, rendagnya kemampuan literasi anak di indonesia dan banyak hal lainnya.
Dalam konteks pengembangan kurikulum PAI berbasis neurosains spiritual ada lima landasan yang menjadi penopangnya. Landasan itu meliputi: landasan filosofis, religius, sosiologis, psikologis, dan neurofisiologis.
Guna mengatasi berbagai permasalahan pendidikan yang terjadi diantara solusi yang ditawarkan adalah;
- a) Melakukan pemerataan pendidikan;
- b) Meningkatkan kesejahteraan guru;
- c) Meningkatkan mutu pendidikan; dan
- d) Meningkatkan prestasi belajar siswa.
Demikianlah informasi menarik kali ini mengenai Isu-isu Kontemporer Dunia Islam. Semoga bermanfaat dan menginspirasi.
