Menjunjung tinggi sikap dan tata nilai: menghargai ke-bhinekaan, mampu bekerja sama, memiliki sifat amanah, kepekaan sosial dan kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa dan negara Indonesia.<\/span><\/li>\n<\/ul>\nPokok Bahasan Mata Kuliah Kewarganegaraan<\/strong><\/p>\n\n- Hakikat pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuan utuh sarjana atau profesional\u00a0<\/span><\/li>\n
- Esensi dan urgensi identitas nasional sebagai salah satu determinan pembangunan bangsa dan karakter\u00a0<\/span><\/li>\n
- Integrasi nasional sebagai salah satu parameter persatuan dan kesatuan bangsa\u00a0<\/span><\/li>\n
- Nilai dan norma konstitusional UUD NKRI 1945 dan konstitusionalitas ketentuan perundang-undangan di bawah UUD\u00a0<\/span><\/li>\n
- Hak dan kewajiban negara dan warga negara dalam demokrasi kedaulatan rakyat\u00a0<\/span><\/li>\n
- Hakikat instrumentasi dan praksis demokrasi Indonesia berlandaskan Pancasila dan UUD 1945\u00a0<\/span><\/li>\n
- Dinamika historis konstitusional, sosial-politik, kultural serta konteks kontemporer penegakan hukum yang berkeadilan\u00a0<\/span><\/li>\n
- Wawasan nusantara sebagai konsepsi dan pandangan kolektif kebangsaan Indonesia dalam konteks pergaulan dunia\u00a0<\/span><\/li>\n
- Urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negara bagi Indonesia dalam membangun komitmen kolektif kebangsaan<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Mata Kuliah Kewarganegaraan PPT<\/strong><\/h2>\nPengetahuan Mata Kuliah Kewarganegaraan:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n- Memahami hakikat Pendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuan utuh sarjana atau profesional dan urgensinya untuk masa depan bangsa.<\/span><\/li>\n
- Menguasai substansi pendidikan kewarganegaraan untuk memiliki kepribadian Indonesia<\/span><\/li>\n
- Membangun rasa kebangsaan dan mencintai tanah air sehingga menjadi warga negara yang baik dan terdidik (smart and good citizen) dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara yang demokratis.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Memahami korelasi pendidikan kewarganegaraan dengan nilai-nilai kehidupan sehingga menjadi warganegara yang berkepribadian.<\/span><\/li>\n
- Indonesia memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Menguasai aplikasi konsep kewarganegaraan, untuk menjadikan warga negara yang baik yang mampu mendukung bangsa dan negara, warga negara yang demokratis yaitu warga negara yang cerdas, berkeadaban, dan dan bertanggungjawab bagi kelangsungan hidup negara Indonesia dalam mengamalkan kemampuan ilmu pengetahun, teknologi dan seni yang dimilikinya.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Memahami kontribusi kewarganegaraan dalam membentuk tata sikap dan tata nilai: menghargai ke-bhinekaan, mampu bekerja sama, memiliki sifat amanah, kepekaan social dan kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa dan negara Indonesia.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Demikianlah pembahasan terkait <\/span>Mata Kuliah Kewarganegaraan<\/b>. Semoga data yang kita bagikan bermanfaat untuk kita semua, terima kasih.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Mata kuliah Kewarganegaraan membahas dan mendalami tentang pengetahuan dan pengalaman belajar untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis berkeadaban, menjadi warganegara yang berkepribadian. Indonesia memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila.\u00a0 Mampu mewujudkan diri menjadi warga negara yang baik yang […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":46158,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8002,8678,7990],"tags":[],"class_list":["post-46157","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kunci-jawaban","category-informasi","category-materi-pelajaran"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46157"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46159,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46157\/revisions\/46159"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46158"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.akreditasi.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}